sábado, 29 de octubre de 2016

Happy Halloween!!!

Disfrutad de vuestros terroríficos días libres, descansando, jugando, riendo, leyendo, estudiando, pero sobre todo, DISFRUTANDO.

Nos vemos el miércoles, pero...

no olvidéis que...

os estoy vigilando...



jueves, 27 de octubre de 2016

Actividades repaso lengua Examen Unidad 2

Palabras polisémicas

http://www.aulafacil.com/cursos/l7878/primaria/lenguaje-primaria/lengua-tercero-primaria-8-anos/palabras-polisemicas

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/polisemi.htm

https://nuestroblogde5primaria.wordpress.com/lengua/04-poemas-de-verano/palabras-polisemicas/

El lenguaje

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1lenguas.htm

K, z y g suave

http://clarinquinto.blogspot.com.es/2012/07/ortografia-los-sonidos-k-z-y-g-suave.html

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/el_sonido_g_suave/el_sonido_g_suave.html

http://laclasedepaki.blogspot.com.es/2014/09/ortografia-los-sonidos-k-z-y-g-suave.html

https://ceipntrasradelapiedad.wordpress.com/2010/08/10/los-sonidos-k-z-y-g-suave/

Otros
http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-de-elementos-comunicacion/

Resumen de los géneros literarios para el examen_Unidad 2

Géneros literarios

Resultado de imagen de generos literarios gif

Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, escritos por los autores con una finalidad determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros subgéneros literarios.
Cada género tiene sus rasgos característicos:
  1. Género lírico: Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el verso.
  2. Género narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.
  3. Género dramático: Es aquél destinado a ser representado ante unos espectadores. Los personajes intervienen sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral.

lunes, 24 de octubre de 2016

Cortos de ciudadanía...

Porque no todos tiene tan fácil el acceso a la escuela...
A veces valen más las ganas de aprender.
Aquí os dejo los cortos para que los podáis ver tranquilamente. 



Concurso Microcuento 5ºC

Comenzamos la semana más terrorífica...

Y he pensado que, por qué no hacemos un concurso de Cuentos o Microcuentos de Terror como próximo texto libre.
Así que adelante.
A por ello.
También lo podéis hacer en inglés.

Animaos y a por ello.



Micorrelatos y otros recursos...

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEXTOS_LITERARIOS/CUENTOS/microcuentos.htm 

http://www.bosquedefantasias.com/microcuentos-cortos

http://www.365microcuentos.com/

http://www.chiquipedia.com/cuentos-infantiles-cortos/microcuentos-microrrelatos/



sábado, 22 de octubre de 2016

Probamos otra red social_Edmodo

Una red educativa donde podemos compartir en nuestro muro, donde encontrar actividades, ejercicios, tareas,...
Aprendo junto a vosotros.
Vamos allá! 

lunes, 17 de octubre de 2016

Delegado y delegada

Los delegados de la clase de 5º C son:

Jose Antonio
Ana Rosa

Muchas felicidades y ahora a trabajar para que nuestra clase sea un gran ejemplo dentro de nuestro cole.

Adelante equipo!!!!

Ganador Primer texto Libre 2016/2017


¡FELICIDADES DAVID!
Primer texto libre Ganador 5ºC
Autor: David Alcántara
Título: Un viaje a Tenerife
El miércoles 21 de septiembre me fui de viaje a Tenerife.
Fui al aeropuerto de Sevilla en un autobús y allí cogí un avión. El avión era grande y tenía wifi. Cuando arrancó había un poco de turbulencias. Salimos a las siete y cuando llegué era de noche. Aterrizó y nos fuimos para el hotel. Al siguiente día fui a surfear a las playas del Callao. Había muchas olas grandes y me encantaron. El día que mejor me lo pasé fuel el que fui al Sian Park. Era súper grande y había muchas atracciones. Lo que más me gustó fue una nueva que es súper rápida, tanto que nos salimos de la atracción. Luego cuando cerró el parque alquilamos la piscina de olas y nos metimos a surfear. Ese día acabamos rendidos.
Otro de mis mejores días fue uno que fuimos al Loropark. Había un montón de animales. Había de todos tipos. Lo que más me gustó fue el espectáculo de orcas. Me pude chorreando. Pero lo que más me impresionó fueron los tigres de Bengala.
Otro de los días fuimos al sur, a la playa de las Américas. Allí estuvimos surfeando y luego en una piscina natural que era una pasada, tenía peces y cangrejos.
El día que menos me gustó fue el que fuimos al Teide.
En resumen, el viaje me ha encantado y mucho más haber ido con mis amigos.

martes, 11 de octubre de 2016

Muro de Quinto

Aquí tenéis vuestro propio muro donde poder charlar, compartir, aprender, preguntar.
Siempre con el máximo de RESPETO.
A por él...


Made with Padlet

Song 2_Black or White


Song 1_Crocodile rock

https://www.youtube.com/watch?v=1YmXD3pSfqY

Unit 1 Social Science

Aquí os dejo la Unidad 1 de Social Science, La Población.
Desde este enlace lo podréis descargar:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxwZWRyb2NhbWFjaG9tZWRpbmF8Z3g6ZGJjNTMzZmVkMjczODRm



Recursos de todas las asignaturas

Os dejo una página muy interesante donde encontrar juegos y recursos para todas las áreas:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/category/3er-ciclo-de-primaria/

Un saludo
Pedro:)

viernes, 7 de octubre de 2016

Recursos sobre la Unidad 0 Natural Science

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/nuestro_cuerpo_clic/interactiva/index.html

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud1_183/frame_prim.swf

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_ud1_184/frame_prim.swf

Juegos de repaso de lengua

Aquí os dejo algunos juegos de lengua que os pueden ser útiles para repasar para el control del lunes.
Buen fin de semana a todos y todas.
Pedro:)

De sinónimos y antónimos...

http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/sinonimo_antonimo/sinonimia_antonimia.html

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/recursos/sinonimos/sinonimosejercicio.htm

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_1/1_2_-1_6_432.swf?nada=

De MAYÚSCULAS y minúsculas...

http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-mayusculas-punto/

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate2/contenido/comun/index.html?ln18=es&pathODE=../sd17/sd17_oa04/&maxScore=4&titleODE=.:%20Letra%20inicial%20may%FAscula%20:.

De la comunicación...

http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-de-elementos-comunicacion/

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U01/05.htm

http://conteni2.educarex.es/mats/68015/contenido/


Corto para fomentar la lectura

Aquí os dejo el enlace del video que hemos empezado a ver hoy:

martes, 4 de octubre de 2016

Actividades repaso Lengua Quinto

Aquí os dejo algunas de las actividades que estamos haciendo en clase.
A por ellas. Un buen repaso siempre ayuda.

Unit 0 Natural Science

Aquí os dejo la primera unidad que estamos trabajando en Ciencias Naturales.
Desde este enlace podéis acceder al pdf y los enlaces para jugar y aprender al mismo tiempo, así como al contenido principal de la unidad:
https://sites.google.com/site/pedrocamachomedina/pdf/Unidad%200.pdf

Un saludo
Pedro :)



Unidad 0
El cuerpo humano y la salud
Conforme vamos creciendo nuestro cuerpo experimenta numerosos cambios, desde empezar a hablar y caminar hasta aprender a mantenernos sanos y fuertes. Para ello se hace necesario una alimentación saludable y una actividad física a diario, ya que es muy importante para nuestro corazón y nuestro sistema circulatorio.
-Resultado de imagen de fotos niños saludables
¿De qué está hecho nuestro cuerpo?
Nuestro cuerpo está formado por células y la unión de muchas células forman los tejidos y órganos.
Pero…¿qué son las células?
La célula es la parte más pequeña viva del cuerpo humano y tiene 3 partes principales: la membrana, el citoplasma y el núcleo.
http://files.tercerciclovillamayor.webnode.es/200000014-640c866005/partes%20celula.png
En esta página podéis encontrar más información sobre ellas:




En los seres vivos pluricelulares las células no se unen de cualquier manera, sino que se organizan y dan lugar a los siguientes, niveles de organización:
 Las células forman TEJIDOS. Los tejidos están formados por células similares que realizan la misma función. Por ejemplo, el tejido muscular se forma por la unión de numerosas células musculares
Los tejidos forman ORGANOS.  Los órganos están formados por varios tejidos que trabajan conjuntamente para realizar una función.  Por ejemplo, los músculos y los huesos son órganos.
Los órganos forman SISTEMAS. Los sistemas están formados por órganos que realizan la misma función. Por ejemplo, el sistema óseo está formado por los huesos.
Los sistemas y los órganos forman APARATOS . Los aparatos están formados por sistemas  y órganos diferentes que realizan coordinadamente una función. Por ejemplo el sistema óseo y el sistema muscular constituyen el aparato locomotor
La unión de todos los aparatos y sistemas da lugar a un ORGANISMO. Un organismo es un ser vivo completo.
Pero veamos cómo funcionan estos sistemas en base a los procesos básicos del ser humano, es decir, las funciones de nutrición, relación y reproducción.
La función de nutrición se encarga de transformar las sustancias necesarias para vivir y crecer. Para llevar a cabo esta función son necesarios los siguientes sistemas:
1.     Sistema digestivo
2.     Sistema respiratorio
3.     Sistema circulatorio
4.     Sistema excretor
Os dejo un juego de ampliación:
Resultado de imagen de piramide alimenticia
La función de relación es aquella en la que el ser humano capta información de los cambios producidos en el medio, los integra, elabora una respuesta y responde a esas variaciones. Para llevar a cabo esta función son necesarios los sistemas:
1.     Sistema muscular
2.     Sistema locomotor
3.     Sistema nervioso
4.     Sistema endocrino
La función de reproducción es la función mediante la que los seres vivos originan individuos semejantes a ellos. Para llevarla a cabo son necesarios los sistemas:
1.     Aparato reproductor femenino
2.    Aparato reproductor masculino
Pero, para que nuestro organismo funcione y se mantenga de forma saludable son necesarios una serie hábitos muy importantes.
De todos ellos hemos hablado en clase y aquí dejamos un resumen de lo más positivo y como no, de aquello negativo y muy perjudicial para nuestra salud.
*Positivo:
-       Dieta equilibrada
-       Actividad física diaria
-       Dormir entre 8-10 h diarias
-       Higiene
-       Protección solar
-      
    Resultado de imagen de cara enfadadNegativo:
-       No hacer todo lo anterior
-       Todo aquello que es perjudicial para nuestra salud (tabaco, alcohol, drogas,…)
-        
Aquí os dejo un juego que os puede servir para repasar lo más importante:






Bienvenidos al blog del Tercer Ciclo

Bienvenidos al nuevo curso 2016/2017.
Los tutores y tutoras del tercer ciclo os damos la bienvenida y esperamos que este sea un lugar más de encuentro, de participación y como siempre, de aprendizajes.
Os invitamos a participar, a visitarlo y a ir descubriendo entre todos las posibilidades que nos puede ofrecer un blog como este.
Feliz curso.
Adelante!!